美國(guó)教育部（DepEd）周四表示，有223間教室被摧毀，415間教室被熱帶風(fēng)暴克里斯汀破壞。

菲律賓教育部長(zhǎng)胡安·埃德加多·安加拉（Juan Edgardo Angara）周四在菲律賓塔吉格大學(xué)組織的“人工智能地平線”會(huì)議間隙證實(shí)，在過(guò)去兩天里，3.7萬(wàn)所學(xué)校的近1900萬(wàn)名學(xué)生無(wú)法上學(xué)。

“這意味著將近3.7萬(wàn)所學(xué)校，”他說(shuō)。

他說(shuō)，除了教室之外，家具和電腦也遭到破壞，初步估計(jì)基礎(chǔ)設(shè)施的損失達(dá)到2.64億比索。

教室受損最嚴(yán)重的地區(qū)包括東米沙亞斯有77間教室完全受損，比科爾地區(qū)有60間教室受損，伊洛科斯地區(qū)有25間教室完全受損。

安加拉說(shuō)，教育部有一個(gè)快速反應(yīng)基金來(lái)修復(fù)教室，但他最擔(dān)心的是停課對(duì)學(xué)校日程的影響，因?yàn)樵S多地區(qū)經(jīng)常停課。

安加拉說(shuō)：“我們已經(jīng)核對(duì)了缺課的天數(shù)和停課的天數(shù)，以及孩子們已經(jīng)補(bǔ)課的天數(shù)，因?yàn)閷W(xué)生們可能已經(jīng)缺課太多，可能無(wú)法恢復(fù)?！?/p>

為了彌補(bǔ)失去的時(shí)間，安加拉說(shuō)，教育部愿意采取一些措施，包括星期六上課，來(lái)彌補(bǔ)失去的時(shí)間，但他說(shuō)，這取決于校長(zhǎng)和老師。

安加拉說(shuō)：“我們將把這個(gè)問(wèn)題留給校長(zhǎng)和老師，讓他們決定如何把它與自己的日程安排結(jié)合起來(lái)，只要我們能夠靈活處理，因?yàn)槲覀冎浪麄冇凶约旱木窒扌浴！?/p>

截至10月2日，包括受災(zāi)最嚴(yán)重的比科爾地區(qū)的654間教室在內(nèi)，全國(guó)8個(gè)地區(qū)308所學(xué)校的976間教室被用作疏散中心。