它的英國學徒學院(UK Apprenticeship Academy)不僅擁有100%的保留率——這意味著在過去兩年里，所有學生都繼續(xù)在該公司工作——而且它現(xiàn)在還獲得了英國教育標準局(Ofsted)的“良好”評級。

2007年，芬寧在其英國坎諾克總部開設(shè)了學徒學院。這在當時是不尋常的一步，因為大多數(shù)企業(yè)以雇主的身份接受學徒，而教育機構(gòu)，通常是繼續(xù)教育學院提供學術(shù)學習并管理資格。但這個決定很快就開始帶來真正的商業(yè)利益。

該學院在今年7月接受了英國教育標準局的檢查，在最先進的學習環(huán)境、包容的文化和學徒在課程中找到的樂趣方面獲得了非常積極的反饋。檢查員還注意到教師和部門經(jīng)理之間的有效溝通如何幫助學徒提高，以及有額外需求的學生如何取得與同齡人一樣的成績。

學院經(jīng)理克雷格·斯莫曼說，評分反映了芬寧對該計劃的重視，以及它對學徒和企業(yè)的影響。

“通過將整個學徒計劃保持在內(nèi)部，我們可以以最好的方式提供學術(shù)學習，為學生的職業(yè)生涯做好準備-激發(fā)人們對工程的熱情，解決行業(yè)面臨的持續(xù)技能短缺問題。”

“教育標準局的結(jié)果不言自明。全國學徒雇主的保留率約為56%，但在芬寧，在過去的兩年里，除了一名學徒之外，我們留住了所有的學徒，這些學徒后來在我們這里找到了工作。這是對我們在這里工作的人才以及我們對他們的支持的絕佳認可。”

隨著該項目進入第18個年頭，整個公司都可以看到它的積極影響。學院畢業(yè)生現(xiàn)在在工程和非工程方面擔任各種管理職位。這包括

Craig自己的職業(yè)生涯是從Finning的學徒開始的，他對該計劃如何促進更廣泛的多樣性和包容性感到特別自豪:“多樣性和包容性是我們看到學院為更廣泛的組織和行業(yè)做出貢獻的真正機會的領(lǐng)域。我們有適當?shù)拇胧﹣碚心己椭С侄嘣娜后w，很高興看到教育標準局的報告承認了這一點。在接下來的幾年里，我們計劃將規(guī)模擴大一倍，今年的入學人數(shù)將是有史以來最大的。我們目前的學生年齡從16歲到53歲不等，我們是一個對殘疾充滿信心的雇主，我們六分之一的學徒是女性，我們希望更多。芬寧是一個很棒的工作場所，有機會環(huán)游世界，和偉大的人一起工作。我們在英國和愛爾蘭都有站點，所以無論你在哪里，無論你在哪里，如果你想使用這些神奇的機器，我們都很樂意聽到你的聲音。”