我的論文指導(dǎo)老師他告訴我，有我在這世界是幸運(yùn)的。她的話使我不知所措。她幫助我理解并欣賞自己的才智。

在報(bào)道兒童讀物作家Jarrett Krosoczka的簡(jiǎn)介時(shí)，我與他的高中漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)老師Mark Lynch進(jìn)行了交談。林奇幫助他看到了原創(chuàng)思維和藝術(shù)性的價(jià)值。

在他的回憶錄中，克羅索茨卡用筆墨和紙張記錄了許多改變了他一生的老師。報(bào)道這個(gè)故事讓我思考關(guān)于那些塑造了我的老師。我也想聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)。所以我們請(qǐng)讀者把他們的故事寄給我們。

我們從讀者中選擇了兩個(gè)故事。為了篇幅和清晰度，他們的回答經(jīng)過(guò)了編輯。

——麗貝卡·阿蘇林，訂婚編輯

如何相應(yīng)地即興發(fā)揮

在我上中學(xué)的時(shí)候，我和一位名叫Thrasher女士的老師報(bào)名參加戲劇制作。瑟拉什是一位身材高挑、舉止優(yōu)雅的洛杉磯女演員，她知道如何去愛(ài)她的學(xué)生，并把他們塑造成他們將要扮演的角色。仔細(xì)想想，瑟拉什小姐一點(diǎn)也不像她的名字聽(tīng)起來(lái)那樣!

我身材矮小，精力充沛，青春期來(lái)得很晚。我很幸運(yùn)能出演第一部戲，盡管我之前唯一的表演經(jīng)驗(yàn)是和家人玩猜字游戲。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記圍繞著五朔節(jié)花柱的浪漫場(chǎng)景。也許這是我玩猜字游戲的背景，但我真正的專長(zhǎng)是即興創(chuàng)作。

瑟拉什女士花了很多時(shí)間和我們一起研究不同的場(chǎng)景。從爵士樂(lè)隊(duì)的即興表演，到家庭聚餐，再到排球比賽的中間，我們學(xué)會(huì)了無(wú)縫地流暢，所有這些都是在我們敬愛(ài)的導(dǎo)演的提示下進(jìn)行的。

那一年，我們四人即興表演小組進(jìn)入了洛杉磯市才藝表演的決賽。瑟拉什老師成功地把我們帶到了初中表演的巔峰。

在我們20年的高中同學(xué)聚會(huì)上，即興表演小組的三個(gè)成員已經(jīng)從表演中獲得了職業(yè)。至于我自己，我的第一份職業(yè)是教練和老師。跟隨Thrasher女士的腳步。我發(fā)現(xiàn)我喜歡和年輕人以及年輕的思想家一起工作。我喜歡看到學(xué)生們?cè)谡莆找粋€(gè)以前不知道的概念時(shí)，眼睛閃閃發(fā)光的樣子。

但我最感激的是，當(dāng)生活給我一些成人的挑戰(zhàn)時(shí)，我能夠保持自己的性格，并相應(yīng)地即興發(fā)揮!

——羅伊·格斯福德圣地亞哥

“如果你能想到的話。你可以做一個(gè)?！?/h2>

我很幸運(yùn)，有幾位老師對(duì)我的生活產(chǎn)生了重大影響。這將是對(duì)我記憶力的一次鍛煉。

在我9歲的時(shí)候，我和父母從多倫多移民到紐約的布法羅。只有我母親完成了高中學(xué)業(yè)。在我上學(xué)的這些年里，我的父母試圖給我洗腦，告訴我作為家里第一個(gè)接受大學(xué)教育的人應(yīng)該做些什么。我被告知我應(yīng)該成為一名醫(yī)生，一名律師，或者“至少”一名注冊(cè)會(huì)計(jì)師。

在布魯克林學(xué)院(Brooklyn College)，我偷偷溜進(jìn)美術(shù)工作室，跟著他們做任何工作。美術(shù)老師不會(huì)讓我成為他們畫(huà)室墻上的一只蒼蠅。他們讓我去找藝術(shù)部主席艾德·萊因哈特(Ad Reinhardt)，請(qǐng)求允許我去工作室。我又能失去什么呢?對(duì)我來(lái)說(shuō)，所有的興奮都不是在數(shù)學(xué)或美國(guó)歷史課上。

他問(wèn)我有什么藝術(shù)證書(shū)。我告訴他，我是高中藝術(shù)小組的一員，這個(gè)小組由藝術(shù)家萊昂·弗洛伊德領(lǐng)導(dǎo)。我很快意識(shí)到我所接受的高中教育是多么的優(yōu)越。我再也不用偷偷溜進(jìn)教室了。

我參加了下一個(gè)戲劇制作的選拔。當(dāng)他們開(kāi)始做舞臺(tái)管理和布景制作等技術(shù)任務(wù)時(shí)，我堅(jiān)持了下來(lái)。我擔(dān)心如果我不做志愿者，我就會(huì)被排除在這部作品之外，永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。技術(shù)總監(jiān)接著喊道:“誰(shuí)負(fù)責(zé)燈光?”我跳起來(lái)說(shuō):“我要這么做!”我得到一份助理電工的工作。事業(yè)開(kāi)始了!

在一個(gè)劇本中，我想使用投影作為布景的一部分。事實(shí)證明，他們沒(méi)有制造出能夠填滿37英尺乘92英尺長(zhǎng)的環(huán)形圖(360度場(chǎng)景的圓形圖片)的投影儀。

我才華橫溢的技術(shù)總監(jiān)比爾·哈奇(Bill Hatch)總是說(shuō):“只要你能想到，你就能做出來(lái)?！睂?duì)投影場(chǎng)景的一些研究給了我一個(gè)想法，我制作了幾個(gè)投影儀來(lái)滿足我的期望設(shè)計(jì)。

正是布魯克林學(xué)院為我后來(lái)的職業(yè)生涯做好了準(zhǔn)備。這是一個(gè)直接的例子，說(shuō)明一個(gè)好的教育者如果給予學(xué)生指導(dǎo)和鼓勵(lì)，使他們不斷成長(zhǎng)，就能取得什么成就。

——霍華德·m·布蘭德斯頓，紐約霍洛維爾

這篇文章是我們“你的監(jiān)視器”計(jì)劃的一部分。為了做好我們的工作，我們需要你的意見(jiàn)。在這里分享你的問(wèn)題和故事。

[額外獎(jiǎng)勵(lì):閱讀a關(guān)于作家Jarrett Krosoczka如何在書(shū)本上和生活中詮釋感恩。