世界銀行(World Bank)強(qiáng)調(diào)，馬來(lái)西亞畢業(yè)生就業(yè)不足的情況日益嚴(yán)重，到2022年，有三分之一的學(xué)位持有者就業(yè)不足。一般項(xiàng)目和服務(wù)的技能相關(guān)就業(yè)不足率最高，而衛(wèi)生和教育等領(lǐng)域的技能相關(guān)就業(yè)不足率最低，最年輕的勞動(dòng)力中技能相關(guān)就業(yè)不足率最高。為了解決這個(gè)問(wèn)題，它呼吁將教育與行業(yè)需求結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)高技能就業(yè)機(jī)會(huì)的創(chuàng)造，以解決日益嚴(yán)重的與技能相關(guān)的就業(yè)不足問(wèn)題。

10月8日，吉隆坡:世界銀行在今天上午發(fā)布的《10月份馬來(lái)西亞經(jīng)濟(jì)監(jiān)測(cè)報(bào)告》中警告馬來(lái)西亞政策制定者，未充分就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)不斷增加，這是需要立即關(guān)注的關(guān)鍵問(wèn)題之一。

世界銀行表示，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)不足比例從2010年的略高于四分之一上升到2022年的三分之一，其中學(xué)位持有者的就業(yè)不足比例上升明顯。2010年，只有8.6%的學(xué)位持有者沒(méi)有充分就業(yè)，但這一數(shù)字在2022年增長(zhǎng)到26.9%。

世界銀行表示:“這很重要，因?yàn)榈?022年，學(xué)位持有者占受過(guò)高等教育的勞動(dòng)力的48.6%。”

文憑持有者的就業(yè)不足率也呈上升趨勢(shì)，而STPM持有者的就業(yè)不足率有所改善。

按研究領(lǐng)域劃分，一般方案和服務(wù)的與技能有關(guān)的就業(yè)不足率最高，分別為74.5%和58.7%。然而，這些領(lǐng)域的畢業(yè)生只占總畢業(yè)生的一小部分，分別為7.9%和6%。

然而，保健、社會(huì)服務(wù)和教育等領(lǐng)域的SRU率最低，分別為13.9%和8.0%。世界銀行表示，最年輕勞動(dòng)力的SRU比率最高，到2022年，15-24歲年齡組的SRU比率為63.5%。

報(bào)告指出，這種情況并非馬來(lái)西亞獨(dú)有。與技能相關(guān)的就業(yè)不足在其他國(guó)家也存在，包括韓國(guó)、澳大利亞、英國(guó)和美國(guó)等高收入國(guó)家

但馬來(lái)西亞的SRU問(wèn)題有其自身的特點(diǎn)。世行表示，SRU上升的根本原因之一是為受過(guò)高等教育的工人創(chuàng)造的高技能工作崗位數(shù)量較少。

在2023年，只有48,700個(gè)高技能工作崗位，而同年有28.7萬(wàn)多名畢業(yè)生。自2018年以來(lái)，高技能職位空缺的數(shù)量基本保持不變，而畢業(yè)生人數(shù)卻徘徊在25萬(wàn)人以上。

按州劃分，吉蘭丹州的sru數(shù)量最多，其次是丁加奴州:超過(guò)50%和一半的州勞動(dòng)力被發(fā)現(xiàn)就業(yè)不足。珀斯和彭亨分列第三和第四。吉隆坡畢業(yè)生未充分就業(yè)的比例最低，約為四分之一。

世行表示:“了解SRU的主要驅(qū)動(dòng)因素，需要通過(guò)對(duì)勞動(dòng)力供需進(jìn)行全國(guó)性技能調(diào)查，對(duì)其進(jìn)行全面評(píng)估，正如幾個(gè)經(jīng)合組織國(guó)家所證明的那樣。”

“應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的一些關(guān)鍵戰(zhàn)略包括使教育課程與行業(yè)需求保持一致，加強(qiáng)馬來(lái)西亞的競(jìng)爭(zhēng)力，以吸引優(yōu)質(zhì)投資，促進(jìn)高技能就業(yè)機(jī)會(huì)的創(chuàng)造，以及提供終身技能，幫助抵御工作性質(zhì)的變化，”報(bào)告補(bǔ)充說(shuō)。

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