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國家人權(quán)委員會(huì)時(shí)隔10年再次做出了“在高中上課時(shí)間拿走學(xué)生的手機(jī)不是侵犯人權(quán)”的判決。

據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，這一決定是在周一的一次會(huì)議上做出的，所有10名委員都出席了會(huì)議，討論了一名高中生去年提交的請(qǐng)?jiān)笗?/p>

8名委員投票否決了這份請(qǐng)?jiān)笗撜?qǐng)?jiān)笗暦Q學(xué)校收集手機(jī)的政策違反了人權(quán)。

據(jù)報(bào)道，委員會(huì)的大多數(shù)人認(rèn)為，當(dāng)學(xué)生未經(jīng)同意拍照或錄像擾亂課堂時(shí)，教師受到了傷害。

此外，教師的教學(xué)權(quán)應(yīng)該優(yōu)先于學(xué)生的任何權(quán)利，因?yàn)閷W(xué)生的手機(jī)可能受到侵犯，他們說。

支持請(qǐng)?jiān)笗膬擅瘑T擔(dān)心，禁止使用手機(jī)的政策過度限制了學(xué)生的言論自由。他們還認(rèn)為，學(xué)生自己應(yīng)該負(fù)責(zé)規(guī)范在學(xué)校使用手機(jī)，稱這些設(shè)備是產(chǎn)生、維持和發(fā)展社會(huì)關(guān)系的工具。

在此之前，人權(quán)委在2014年以來的307起類似案件中裁定，沒收手機(jī)侵犯了學(xué)生的人權(quán)。

韓國教員團(tuán)體總聯(lián)合會(huì)當(dāng)天發(fā)表聲明表示:“人權(quán)委對(duì)教育的特殊性、學(xué)校生活的現(xiàn)實(shí)、教師懲戒學(xué)生的權(quán)利給予了正確的評(píng)價(jià)。”

然而，一些人權(quán)組織批評(píng)這一決定更強(qiáng)調(diào)學(xué)校秩序，而不是學(xué)生的人權(quán)。

與此同時(shí)，據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，國家人權(quán)委員會(huì)否認(rèn)該決定會(huì)影響其他案件，包括大約70起類似的未決案件，稱決定可能會(huì)根據(jù)每個(gè)案件的情況而有所不同。