年幼的孩子如何看待什么是公平的，什么是不公平的，結果他們會如何表現(xiàn)?來自 塞爾多夫海因里?！ずＤ髮W(HHU)、荷蘭蒂爾堡大學和維也納獸醫(yī)大學的三位心理學家在《交流心理學》雜志上表明，刻板印象中的性別差異確實存在，但事實遠比這復雜得多。

這個場景很熟悉:當他的朋友亨利被允許比他多吃一勺冰淇淋時，7歲的盧卡斯大聲抱怨。盡管——或者甚至是因為(?)——他覺得自己受到了不公平的對待，但他拒絕和他的朋友里奧分享他的冰淇淋，因為他的朋友里奧根本沒有冰淇淋。相比之下，麗莎和里奧分享她的冰淇淋。然而，第二天，盧卡斯帶著巧克力，他很高興地和麗莎分享。

第一個例子似乎符合這種刻板印象:男孩們清楚地意識到自己處于不利地位，但與此同時，他們對待其他孩子也不公平。相反，女孩更愿意分享。但這種刻板印象并不適用于巧克力。

三位最初都在HHU工作的研究人員，更詳細地研究了這種公平感和不公平感是如何在兒童中發(fā)展起來的:杜塞爾多夫比較心理學研究小組的首席研究員Tobias Kalenscher教授博士，現(xiàn)在在維也納獸醫(yī)大學狼科學中心的Lina Oberlie?en博士，以及蒂爾堡大學認知科學和人工智能系的Marijn van Wingerden教授。他們描述了他們對332名年齡在3到8歲之間的兒童進行的行為實驗。

范·溫格登教授說:“不過我們沒有冰淇淋或巧克力。相反，孩子們被分成兩組，互相獎勵笑臉貼紙。在某些情況下，我們還為分配孩子增加了額外的成本，例如，當他們平均分配貼紙時。然后我們觀察了孩子們在不同性別群中的表現(xiàn)?！?/p>

Oberlie?en博士對結果發(fā)表評論說:“我們確實發(fā)現(xiàn)了與性別有關的影響。女孩比男孩表現(xiàn)出更多的同情心。然而，有趣的是，當男孩得到更多的份額時，男女都表現(xiàn)出同樣的嫉妒。這表明，一般來說，男孩受到的嫉妒程度更高?！?/p>

男孩也傾向于對其他男孩更有敵意:他們總是為自己選擇盡可能多的貼紙，即使這意味著他們的伴侶空手而歸。

所以，兒童的公平態(tài)度實際上是由性別決定的，但不僅取決于他們自己的性別，還取決于他們所交往的兒童的性別。

范·溫格登說:“我們發(fā)現(xiàn)了典型的性別刻板印象——女孩更有同情心，而男孩更有競爭力?！?/p>

Oberlie?en補充道:“然而，事情遠比這復雜。男女都傾向于對男孩比女孩更嫉妒。在與女孩分享資源方面，男孩比其他男孩更有同情心?！?/p>

從研究結果來看，卡倫舍教授總結道:“性別刻板印象滲透到當今社會。我們的研究強調，社會行為中的性別差異實際上可以從經(jīng)驗中觀察到，甚至在幼兒中也是如此，這可能會導致成人生活中的文化性別定型。

“然而，我們也可以看到，至少在公平偏好方面，性別差異會在很長一段時間內(nèi)固化。這一觀察結果為在這個關鍵的童年時期促進非性別刻板印象的公平態(tài)度留下了空間。”