為了應對醫(yī)學生因抗議政府的醫(yī)療改革舉措(包括增加醫(yī)學院招生名額)而拒絕上課的不可避免的教育缺口，教育部公布了一項“正常化”醫(yī)學院運營的緊急計劃。

教育部19日表示，以明年春季學期返校為條件，將允許醫(yī)學生暫時休學。這是為了防止因大規(guī)模罷工而導致醫(yī)學院教育中斷的長期化而采取的權宜之計。

雖然這一臨時政策被認為是不可避免的，但衛(wèi)生部周日宣布，它還將考慮將醫(yī)學院的課程從目前的6年減少到5年，以解決新的醫(yī)療專業(yè)人員短缺的問題，這引發(fā)了新一輪的爭議。

對此，醫(yī)學界強烈反對說:“這將破壞醫(yī)學教育的質量?！?/p>

在需要解決與醫(yī)療界圍繞招生名額和相關醫(yī)療改革政策的長期對立的情況下，政府又制造了一個熱點問題，令人感到遺憾。

自今年2月以來，韓國的醫(yī)療服務一直受到手術延誤和取消的打擊。當時，由于政府計劃增加醫(yī)學院學生人數(shù)，以應對韓國迅速老齡化社會中醫(yī)療專業(yè)人員短缺的問題，初級醫(yī)生紛紛離開醫(yī)院。

困擾醫(yī)療服務的問題已經(jīng)足夠嚴重了，特別是對于那些由于初級醫(yī)生罷工而負擔更重工作量的醫(yī)生，以及等待更長時間接受手術和治療的病人。

但將醫(yī)學教育課程從6年減少到5年則是另一回事。在世界各地，學生被要求在醫(yī)學院學習至少6年，最多8年，以學習成為醫(yī)學專業(yè)人員的基礎知識和基本技能。

一些專家表示，考慮到學生要學習的大量醫(yī)學知識和技能，即使是六年的醫(yī)生教育課程也不夠長。

尤其令人擔憂的是，縮短課程期限可能會導致醫(yī)學院教育質量下降，這可能與醫(yī)學界抗議政府招生配額的核心論點重疊。

醫(yī)生和醫(yī)學生們反對政府的擴招計劃。他們認為，考慮到目前的醫(yī)學院基礎設施和教授數(shù)量有限，擴招會影響教育質量。

隨著爭議的擴大，教育部在周一的新聞發(fā)布會上表示，各大學對修滿必修學分的學生實行提前畢業(yè)計劃，這可以將學習時間縮短至多一年。教育部表示，計劃不是強制所有大學采用5年制，而是支持選擇采用這種模式的學校。

保健福利部長官趙教弘在29日的國政監(jiān)查中表示:“雖然沒有與教育部討論過縮短醫(yī)學院課程的問題，但只要保證教育質量，就不會反對?！?/p>

雖然政府本身在醫(yī)療改革舉措的爭議中增添了更多的混亂，但該國的醫(yī)學院仍在努力解決大量缺課的問題。在所有的呼吁和政策激勵下，只有3.4%的醫(yī)學院學生注冊了秋季學期，只有2.8%的學生重返課堂。

縮短學制很難保證教育質量，因此，政府和醫(yī)療界必須共同尋找解決醫(yī)療和教育問題的其他方法。